为进一步深化教育教学改革，夯实公共基础课教学根基，全面提升数学课程教学质量，6月9日，保险学院联合金融数学与统计学院举办数学课程教学高质量发展专题研讨会。本次会议参会人员包括：保险学院刘新强书记、精算科学系易沛主任及数学类课程任课教师；金融数学与统计学院刘炎院长、曲俊华书记、王芬副院长、公共数学部教师代表；学校教学督导、特邀专家刘小晶教授。

会上，王芬副院长介绍了公共数学部的师资情况：现有专任教师21人，师资队伍教学经验丰富，承担全校多门公共数学课程及创新实验班高等数学课程教学工作。近年来团队成果丰硕，先后斩获广东省省级教学成果二等奖，建成多项国家级、校级一流课程与课程思政课程，多名教师在国家级、省级教学竞赛中获奖，整体教学实力得到师生广泛认可。

刘新强书记结合保险学院2025级本科生教学调研结果，针对数学课程难度偏高、补考重修人数较多等现状，结合精算学、保险学人才培养定位，抛出核心议题：保险学院应如何立足专业特色，优化数学课程大纲与教学内容。刘炎院长、王芬副院长与其他参会人员围绕保险学院数学课程设置展开充分讨论，提出可借鉴学校拔尖创新班成熟经验，在现有教学大纲基础上优化课程结构，让课程内容更好契合保险学、精算学应用型人才培养需求。

针对课堂效能偏低的问题，特邀专家刘小晶教授针对如何破解公共数学课堂的“三重沉默”问题，分享了先进教学理念与实操方法。会议提倡全体教师要主动革新教学模式，善用雨课堂等智慧教学工具，依托随堂测试、在线投稿、弹幕互动、即时考勤等功能，打破传统课堂“沉默困境”，杜绝形式化无效互动。同时依托信息化平台实现学习数据全过程记录，并将课堂表现纳入平时成绩，以技术赋能课堂、以管理端正学风。

针对教学保障与评价机制短板，参会教师提议通过教代会提交提案，推动将作业批改纳入教师工作量核算，切实减轻教师不合理负担。会议也呼吁学校进一步优化考核评价导向，平衡科研与教学权重，提高教学工作在职称评审、绩效考核中的占比，健全激励机制，充分保护和激发广大教师投身课堂教学的热情。

此外，为发挥示范引领作用，刘炎院长、王芬副院长提议后续将组织教学公开课，邀请专家开展示范课并留存教学录像，组织教师观摩学习，并邀请保险学院数学类课程任课教师参与。

此次研讨会直面教学痛点，明确改进方向。下一步，保险学院将立足专业特色、打磨课程内容、精进教学设计、夯实教学根基，全力推进数学课程提质升级，稳步强化应用型人才培养成效。