一、总体概况
（一）学位授权点基本情况
本学位点紧扣保险业高质量发展与粤港澳大湾区战略需求，依托金融学（含保险学）省级重点学科，形成商业保险与保险规制、社会保险与精算、农村保险与金融三个研究方向。拟设商业保险与政策性保险、保险科技与保险精算两个专业方向。前者突出政保结合与湾区协同，聚焦保险监管、政策性保险与健康养老保障；后者强调精算建模、风险量化与数智化分析特色。两个方向共同支撑“厚基础、强能力、重应用”的人才培养体系。
学位点于2022年引进南开大学1名具有博士学位和科研潜力的青年教师。现有教师22人，其中博士学位获得者20人，占比90.91%；教授及研究员4人，副教授及副研究员7人，形成了较为合理的师资梯队。学位点实施“双导师制”，新聘任校内导师11人、校外导师40人（均为大中型保险公司高管），协同保障人才培养质量。近2年，师资团队累计发表论文40余篇、出版专著1部，多篇论文发表于《管理世界》《经济学（季刊）》《保险研究》等高水平期刊；教师主持国家级项目7项，教育部项目4项，其他省部级10项，科研成果多次获得政府采纳。多位教师在中国社会保障学会、中国保险学会等学术组织担任理事等职务；3名教师受聘为中国保险学会智库专家等，累计承担政府及行业研究项目20余项。
学位点于2022年获批1个省级科产教融合实践教学基地，拥有1个省级创新团队，2个省级校外实践教学基地，2个校级实践教学基地（安联人寿保险有限公司广东分公司校外实习基地、太平财产保险有限公司广东分公司校外实习基地），实践教学范围覆盖承保、核保、理赔、风险管理、再保与保险科技等环节。学位点与中国人保财险广州市分公司和广东省分公司建有1个校企协同培养班，因疫情期间人员往来不便，校企班暂停，预计于2023年恢复开办。
学位点在人才培养方面注重产教融合。2022年度积极筹备2023级保险硕士人才培养方案制定工作，一方面结合访企拓岗行动，广泛征询多家保险公司用人需求；另一方面积极调研国内保险硕士培养单位的先进经验，借鉴其课程体系架构。学位点多次召开院内研讨会，充分听取各方意见，并系统梳理本院教师的专业背景与教学特长，通过反复论证形成人才培养方案初稿。在此基础上，学位点进一步邀请人保财险广东省分公司等企业高管，以及金融与保险领域的知名学者参与培养方案的制定与完善讨论会，切实强化理论与实践的有效结合。
（二）培养目标与培养特色简介
1. 培养目标
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实党的教育方针和立德树人根本任务，以提高人才培养质量为核心，立足国家特别是粤港澳大湾区经济社会发展需求，培养掌握扎实的经济学、金融学、保险学理论基础及风险管理与精算学理论方法，具备较强的保险企业经营管理、风险量化、产品定价、投资分析等实践创新能力，能够胜任各级保险监管机构、中外保险机构、银行、证券、基金、财富管理等金融机构及社会保障管理部门和其他相关企事业单位工作的高层次、应用型、复合型专门人才。
2.培养特色
作为学位点筹建与规划建设阶段，2022年学位点以服务粤港澳大湾区国家战略为根本导向，紧密结合区域金融保险行业发展需求，初步构建了具有交叉融合特色的培养体系。在课程设计上，依托学校金融学科优势，突出保险与银行、证券、资产管理的协同性，拟开设风险管理研究、粤港澳保险市场与产品研究、国际保险业务与规则研究、金融市场与投资、养老金融等选修课，为学生搭建“大金融”视野下的知识框架。在培养方式上，预计启动“双师型”导师队伍建设机制，聘请来自大湾区头部保险机构的40名高管担任行业导师，邀请人保财险广东省分公司高管参与培养方案论证与课程设计，强化理论与实践的深度融合。在能力塑造方面，注重夯实学生的保险理论基础，同时通过组织行业调研、案例研讨等方式，初步培养学生的实务感知与问题分析能力。本阶段的培养目标明确为：立足粤港澳大湾区经济社会发展需求，培养具备良好职业素养、扎实专业基础和较强应用能力的保险专业人才，为后续学科方向的细化与特色化发展奠定制度与资源基础。
（三）研究生规模及结构
本学位点计划于2023年9月招收保险专业硕士（MI）研究生30人。
二、研究生党建与思想政治教育工作
（一）思政课程与课程思政建设
学位点自获批以来高度重视思想政治教育工作顶层设计，在2023级培养方案制定中严格落实教育部要求，将《新时代中国特色社会主义理论与实践》（2学分）列为必修课并设置于第一学期。同步推进课程思政建设，在专业课程设计阶段，在《保险理论研究》《风险管理研究》等核心课程大纲中明确增设“保险业服务实体经济”“中国特色保险市场的社会责任”等课程思政模块，为2023年9月开课做好教学准备，强化专业教育与价值引领的有机结合。
（二）思想政治教育队伍建设
2022年重点进行思政工作队伍的基础搭建，明确由学院党总支副书记分管研究生思政教育工作，并拟选定1名专职辅导员（中共党员）具体负责新生思想政治教育与日常管理。虽然学生尚在招生初试、复试阶段，但已提前规划新生入学教育方案，计划由学院党总支书记、院长主讲“开学第一课”，并安排学术规范与科学道德专题教育。
（三）研究生党建与校园文化建设
本学位点高度重视研究生党建与校园文化建设工作，在研究生正式入学前已系统规划相关育人体系。在党建方面，依托学院现有教工党支部和完备的党员教育管理制度，提前谋划研究生党支部组建方案，为后续发展研究生党员、开展组织生活奠定基础。在思想政治教育方面，已完成新生入学教育、专业认知教育的课程设计，将习近平新时代中国特色社会主义思想、保险行业社会责任与职业道德作为核心模块，强化价值引领。在校园文化建设方面，学院长期打造“保险知识技能大赛”品牌活动，并于2022年开始举办“广金保险学术讲坛”，截至2022年底已举办了6期，形成了良好的学术文化与行业实践氛围。未来将在此基础上，进一步拓展研究生学术创新平台，推动跨学科交流，营造严谨求实、开放融合的育人环境，全面提升研究生综合素质。
三、研究生培养与教学工作
（一）师资队伍
学位点已初步组建了一支专兼结合的师资队伍。截至2022年12月，共有教师22人，其中博士学位获得者20人，占比90.91%；教授及研究员4人，副教授及副研究员7人，形成了较为合理的师资梯队。师资队伍以中青年教师为主（26-45岁占比77.3%），3名教师具有行业从业经历。同时，新聘任校内导师11人，依托行业资源聘任首批行业导师40人，主要来自人保财险、平安财险、太保财险等大型保险机构高管层，为实施“双导师制”奠定良好基础。
（二）课程教学
学位点计划根据保险教指委的建议设置6门专业必修课，包括《中级经济学（微观）》（金山）、《保险理论研究》（丁继锋）、《风险管理研究》（刘白兰）、《保险法律制度与监管》（杨莉）和《保险数理基础》（刘会成）等，并确定了28门选修课程。课程教学质量保障机制尚在建设中，计划建立教学督导制度和学生评教体系。在教材建设方面，已确定采用《非寿险精算学》等国家级规划教材，并启动《保险企业经营管理》等特色讲义的编写工作。
（三）导师指导
学位点严格按照学校《硕士研究生导师选聘与管理办法》开展导师遴选工作，要求教师具有副高及以上职称或博士学位，并具有一定科研基础，2022年底共累计选聘校内导师41人，其中A类导师11人，B、C类导师30人。行业导师选聘侧重实践资历，首批聘任40人均具有本科以上学历及企业高管任职经历。已初步建立“双导师制”框架，拟为每位研究生配备1名校内学术导师和1名行业导师。
学位点在2022年度围绕导师队伍建设，系统开展多维度培训。在学术水平提升方面，组织“学术创新：以新结构金融学为例”“编辑眼中的‘好’学术论文”等专题培训，提升导师科研创新能力；在指导能力进阶方面，举办“金融专硕研究生学位论文写作”“培根铸魂 创新育人”等专题研修，强化研究生培养全过程指导能力；在科学道德建设方面，召开研究生导师大会，开展“坚守学术底线，做学生成长的引路人”专题教育，通过剖析学术不端典型案例，明确导师作为学术守门人的职责边界。全年累计开展导师培训5场，参与近50人次，初步构建起导师能力发展体系。
（四）实践教学
在实践教学基地建设方面，学位点于2022年获批1个省级科产教融合实践教学基地，拥有2个省级校外实践教学基地，2个校级实践教学基地（安联人寿保险有限公司广东分公司校外实习基地、太平财产保险有限公司广东分公司校外实习基地），实践教学范围覆盖承保、核保、理赔、风险管理、再保与保险科技等环节。学位点与中国人保财险广州市分公司和广东省分公司建有1个校企协同培养班，因疫情期间人员往来不便，校企班暂停，预计于2023年恢复开办。因暂无研究生入学，实践教学的实施方案尚处于规划阶段，行业企业参与人才培养的具体机制仍在完善中，预计2023年发布《广东金融学院硕士研究生导师遴选与管理办法》。
（五）学术交流
因暂无研究生入学，无相关情况。
（六）论文质量
学位点已制定《保险硕士（IM）研究生人才培养方案》，明确鼓励采用案例分析、产品设计、调研报告等应用型论文形式，截至2022年底尚无研究生入学。论文评阅规则和质量标准正在制定完善中。
（七）质量保证
初步建立了培养过程监控框架，计划实行开题-预答辩-匿名评审-答辩四阶段审查制度。导师考核机制已纳入学院工作计划，具体实施细则尚待完善。分流淘汰机制尚在筹备制定阶段。
（八）学风建设
本学位点于2022年9月完成首批导师遴选后，于10月针对新聘校内导师开展主题为“坚守学术底线，做学生成长的引路人”的研究生导师大会，明确了导师作为学术守门人的首要职责。重点结合教育部通报的学术不端真实案例，剖析数据造假、论文抄袭等高风险行为的界定与严重后果以及如何监督学生的学术诚信等，确保每一位导师都能成为学生学术生涯的合格引路人。近年未发现学位点教师存在学术不端行为。
四、研究生教育支撑条件
（一）科学研究
本学位点近五年科研工作保持良好发展态势，聚焦三个主要研究方向并取得系列应用性研究成果。在商业保险与保险规制方向，重点研究风险管理与保险产品创新，开展普惠型补充医疗保险供给机制优化（广东省社科项目，2021），提出“惠民保”产品改进方案。在社会保险与精算方向，着力精算模型在政策制定中的应用，出版《基本养老保险精算评估报告（2018-2093）》（专著，2021），预测长期基金收支状况；完成长期护理保险筹资机制优化（广东省社科项目，2021），为试点改革提供方案。在农村保险与金融方向，重点关注农业保险与绿色金融，开展政策性农业保险减贫效应研究（国家自科面上项目，2019-2022），建立扶贫机制优化模型。此外，承担广东省野生动物肇事责任保险发展研究（2022）等地方服务项目，促进大湾区保险创新发展。学位点累计承担国家级项目7项、省部级课题10余项，当年到账科研经费总额超过250余万元，累计在《管理世界》《经济学（季刊）》《保险研究》等中外权威期刊发表论文近100篇，体现了理论研究与实践应用的紧密结合。
（二）支撑平台
学位点积极筹备建立保险硕士研究生教学案例培育项目，每项案例拟资助2000元，促进学位点原创保险硕士教学案例研发撰写。学位点拥有省级保险实验室1个，配备精算建模软件等教学设施，基本满足案例教学与实践教学需求。保险实验教学中心配备计算机60台，安装有SAS、R、Python等数据分析软件，可支持保险大数据分析等课程的教学需求。
学位点于2022年获批1个省级科产教融合实践教学基地，拥有2个省级校外实践教学基地，2个校级实践教学基地（安联人寿保险有限公司广东分公司校外实习基地、太平财产保险有限公司广东分公司校外实习基地），实践教学范围覆盖承保、核保、理赔、风险管理、再保与保险科技等环节。与中国人保财险广州市分公司和广东省分公司建有1个校企协同培养班，因疫情期间人员往来不便，校企班暂停，预计于2023年恢复开办。
（三）奖助体系
已初步建立研究生奖助体系框架，按照学校《研究生教育奖励办法》执行。其中国家学业奖学金覆盖率计划达到100%（一等奖15%、二等奖35%、三等奖50%），国家奖学金名额2人。同时规划设立优秀学位论文奖励（校级0.1万元/篇）、案例开发资助（每项2000元）等专项激励措施，具体实施预计从2024年正式开始。
（四）管理服务
学位点已配备分管副院长1名和专职管理人员1名，增设保险硕士教育中心，并配备主任1名。
在研究生权益保障方面，本学位点严格遵循学校相关规章制度，形成了涵盖奖、助、评、优等多维度的制度体系。拟依据《广东金融学院研究生管理规定》（粤金院〔2012〕120号）、《广东金融学院研究生国家助学金管理实施办法》（粤金院〔2021〕40号）、《广东金融学院研究生学业奖学金评审细则（修订）》（粤金院〔2020〕83号）、《广东金融学院研究生国家奖学金评定实施办法（修订）》（粤金院〔2020〕83号）、《广东金融学院研究生拔尖人才奖学金评审暂行办法》（粤金院〔2020〕83号）、《广东金融学院优秀毕业研究生奖励办法（试行）》（粤金院〔2014〕53号）、《广东金融学院对于考取博士研究生进行奖励的实施办法（试行）》（粤金院〔2014〕53号）以及《广东金融学院优秀硕士学位论文评选奖励办法（修订）》（粤金院〔2020〕26号）等文件，规范研究生管理，并对学业优秀、科研突出、发展全面的学生予以相应奖励，有效保障学生权益并激发其成长动力。
暂无研究生入学。
五、学位点服务贡献典型案例
化解人兽冲突，助力生态治理
——广金保险硕士点科研成果赋能广东绿色金融创新实践
保险硕士培养项目是应用型专业学位教育体系的重要组成部分，在服务地方经济建设与社会发展中发挥着不可替代的作用。近年来，广东金融学院保险硕士学位点持续深化与地方政府、保险机构的协同合作，形成了一批具有示范意义的服务地方典型案例。例如，在2022至2023年期间，本学位点联合广东省林业局（以下简称“省林业局”）、广东省林业调查规划院（以下简称“省调查规划院”）以及广东省多家财产保险公司，通过“校—政—企”三方协作机制，围绕野生动物危害防控与致害补偿机制建设等现实问题展开深入合作，将保险理论研究与实践探索相结合，科学统筹野生动物保护、群众权益保障与区域经济发展之间的多元关系，构建了多方协同、互利共赢的良好治理格局。
1. 校企政科产教融合建设背景
2020年以来，广东省持续强化野生动植物保护工作，先后出台《广东省野生动物保护管理条例》《广东省重点保护陆生野生动物名录》等配套政策，并组织制定陆生野生动物致害补偿办法、标识管理等制度规范。同时，重点推进华南虎、中华穿山甲、鳄蜥等珍稀物种保护工程，稳步推动国家林草局穿山甲保护研究中心的建设工作。
随着野生动物保护政策的深入实施和相关法律法规的不断完善，广东省野生动物栖息环境得到持续改善，种群数量稳步增长。然而，与之相伴的是，野猪、蛇类等野生动物损毁农作物、伤人伤畜等事件频繁发生，人与野生动物在生存资源与生活环境方面的冲突日益凸显。
在此政策背景与现实需求的双重驱动下，省林业局、省调查规划院与学位点开展深度合作。该模式充分发挥政府部门的政策引导力、保险企业的市场实践力以及高校的智力支持力，凝聚成协同创新的强大合力，生动体现了“校、企、政”三方联动推进保险服务地方经济发展的重要机制与实践价值。
2. 调研实践与政策支持
2022年4月至8月，应省林业局邀请，学位点专家赴广东省韶关、清远、肇庆、河源、梅州等地市，开展野生动物危害防控与致害补偿机制专题调研。通过实地走访与深入交流，专家团队系统掌握了广东省野生动物致害补偿的实施现状与突出问题，为后续政策研究与学术分析积累了宝贵的一手资料。
2022至2023年间，学位点专家团队持续参加多轮野生动物致害补偿专题研讨会。在此过程中，学位点专家积极承担政策研究与决策咨询职能，多次参与《广东省陆生野生动物致害补偿办法（征求意见稿）》等重要政策文件的研讨论证，并深入参与了广东省野生动物致害责任保险方案的设计调研与优化工作，为地方保险制度创新提供了有力的理论支撑与智力支持。
3. 科学研究与成果转化
2022年4月，在省林业局的统筹协调下，省调查规划院与保险硕士学位点联合启动“广东省野生动物肇事责任保险发展研究”课题，系统探索构建符合省情特点的野生动物致害保险制度，并提出具有可操作性的政策建议。
学位点专家团队在深入全省多地开展实证调研的基础上，完成了《广东省野生动物肇事责任保险发展可行性研究报告》的撰写工作，并配套设计出具有实践指导意义的《野生动物肇事责任保险条款》，为相关政策的制定与落地提供了理论支撑与制度参考。该研究基于对全省21个地市野生动物致害情况及现有保障机制的系统调研，选取韶关市始兴县、梅州市、潮州市等地已实施的政府救助责任保险为典型案例，深入剖析了当前广东省在推进野生动物肇事责任保险过程中面临的核心困境，包括肇事野生动物范围没有明确确定、投保地区偏少、补偿标准偏低等关键问题。在此基础上，研究报告从制度设计、政策协同、市场参与和社区共建等角度提出了一系列具有前瞻性和实操性的对策建议，为高质量推进人与自然和谐共生的“绿美广东”建设提供坚实保障与制度助力。省林业局对该报告予以采纳，并正式出具了委托公函。
广东金融学院保险硕士学位点在探索“校企政科教融合”服务地方经济的实践中证明，多方协同合作是推动保险教育与社会需求紧密结合的有效路径。该模式不仅深化了学位点在人才培养、科研创新与社会服务三位一体的内涵建设，也为广东省构建现代保险服务体系、助力粤港澳大湾区风险治理与绿色发展提供了坚实的智力支持和人才保障。
六、存在的问题及改进措施
（一）存在的问题
本学位点作为新设学位点，在建设初期主要存在以下问题：一是相关制度体系尚需完善，学生分流淘汰机制、导师考核细则等重要制度尚在筹备建立，过程管理规范性依据尚需完善；二是师资队伍建设亟待加强，校内导师中具有行业实践经验的教师比例较低（13.6%），行业导师参与人才培养的机制尚在建立；三是教学资源建设尚在起步阶段，案例库建设刚刚起步，自编教材和特色讲义开发尚需时间；四是质量保障体系仍需完善，论文质量监控等机制尚在建设筹备阶段。
（二）改进措施
（1）在制度建设方面，本学位点组建专项工作团队，由学位点负责人统筹推进。预计于2023年5月前完成《保险硕士（MI）研究生人才培养方案（2023级）》的制定，并形成保险硕士研究生导师遴选与管理办法初稿，同年9月前完成该办法的正式制定。同时，积极参与校级研究生管理规定的修订，进一步细化学生分流淘汰机制、导师考核细则。通过调研兄弟院校经验、组织专家论证、广泛征求师生意见等方式，确保制度的科学性和可操作性。计划在2023年12月底前正式发布实施，同步配套制定实施细则。
（2）在师资队伍建设方面，系统实施“双师素质提升计划”。定期邀请行业专家来校培训，强化校内导师对实务动态的把握，提升指导学生解决实际问题的能力。同步完善行业导师聘用与管理制度，明确工作职责和考核要求，建立“一对一”校内外导师结对机制，加强双方在培养过程中的协同联动，提升联合指导实效。
（3）在教学资源建设方面，设立年度案例开发专项基金（预计首期投入2万元），资助3-5个案例开发团队，建立案例评审和奖励机制，力争2023年新开发案例5篇。在教材建设方面，成立教学组，重点支持《保险科技》《绿色保险》等新兴领域教材或讲义编写。
（4）在质量保障体系建设方面，建立“四阶段、双盲审”论文质量监控机制：开题阶段实施小组答辩，预答辩阶段邀请校外专家参与，评审阶段实行双向匿名评审，答辩阶段实施全员公开答辩。同时建立论文质量跟踪档案，对存在问题论文进行全过程指导帮扶。
